segunda-feira, 25 de outubro de 2010 | By: Adriana Sousa

Eixo 3 - Atividade Presencial


Oi Turma,
Usar Mapas Conceituais na educação pode ser um diferencial, uma vez que permite a organização de idéias e conceitos acerca de um assunto. Ao lermos um livro, um texto, uma imagem, um vídeo,... estruturamos nosso pensamento através de palavras-chaves que possuem significados marcantes nessa leitura e assim, de maneira simples e fácil “resumimos” e registramos os pontos principais da nossa aprendizagem. Posteriormente, ao visualizarmos esse mapa possamos “reler” o objeto que descrevemos.
Com o advento da internet e da web 2.0, com o mesmo objetivo, o mapa em papel dá vez para o mapa virtual. O número de programas e sites que abordam o assunto “Mapas Conceituais” cresceu. Softwares gratuitos que disponibilizam a construção de mapas conceituais estão disponíveis na rede assim como sites que permitem a construção online e compartilhamento dos mapas.

Para aprofundar mais o assunto, que tal lermos o texto: Mapas Conceituais colaboram para a construção do conhecimento e discutirmos as ideias contidas nele?

Seguem também alguns links sobre Mapas Conceituais com reportagens e softwares gratuitos para download:
Mapas Conceituais Exemplos

Espero que aproveitem!

Atividades - Eixo 3

Atividades

1. Mapa Conceitual - Biblioteca
Em um editor de texto ou de slides, construa o mapa conceitual que melhor descreve as ideias do seu projeto (PITEC). Salve o arquivo com "seunomemapa" e envie para a Bilbioteca / Material do Aluno - tema Projeto subtema Mapa.

2. Fórum de avaliação e auto-avaliação
Chegamos ao final do nosso curso... É chegada a hora de refletirmos sobre o que vivemos e registrarmos a nossa opinião sobre o curso e sobre nosso próprio desempenho no curso. Para isso, acesse o Fórum Avaliação.

3. Diário de Bordo
A partir das leituras, debates, indagações, produções elaboradas, cada participante pode revisitar suas experiências e aprendizagens acerca da temática desse Eixo de estudo. Esse, é um momento pessoal de registro do seu processo de introspecção. Reflita e escreva sua reflexão no espaço próprio do Diário de Bordo.

Bom trabalho! 
Bom estudo!
sexta-feira, 15 de outubro de 2010 | By: Adriana Sousa

Feliz Dia dos Professores!


Feliz Dia dos Professores!
Que a cada dia possamos nos renovar e enfrentar os obstáculos encontrados pelo caminho.
Abraço carinhoso,
Adriana
segunda-feira, 4 de outubro de 2010 | By: Adriana Sousa

Atividades - Eixo 2

 

Atividade 1 - Fórum “Currículo e suas características”
Com base no texto “Formação de professores numa escola aprendiz” disponível em:
http://www.midiamix.com.br/eb/exe/texto.asp?id=429 e considerando a temática abordada nesse eixo, vamos compartilhar com o entendimento de cada um sobre:
Como se caracteriza o currículo que se desenvolve com o uso de computadores e Internet nas atividades de sala de aula?
Escreva suas considerações, leia as contribuições dos colegas colocando suas argumentações sobre a temática.

Atividade 2 - Fórum “Esboçando o Projeto: algumas estratégias"
Agora que analisamos a concepção de currículo como um processo de construção social, resultante de escolhas que consideram “o que” deve ser aprendido, o “como” ensinar para favorecer a aprendizagem, e principalmente “por que” ensinar certos conhecimentos e não outros, é importante analisar o projeto PITEC em desenvolvimento no contexto da prática pedagógica, em busca de identificar as construções curriculares.
  • Revise seu projeto e reflita com base nos questionamentos:
  • Que estratégias se destacam entre as mobilizadas no desenvolvimento do projeto?
  • Como podemos enfrentar os desafios que levem à concretização do projeto de escola democrática?
  • Como podemos trabalhar a flexibilização da organização curricular tornando-a adequada para a trajetória de uma sociedade complexa e em contínuo processo de mudança?
  • Quais tecnologias foram integradas ao desenvolvimento do PITEC?
  • O que foi feito com as tecnologias que não poderia ter sido realizado sem elas?
  • Quais modificações podem ser realizadas para aprimorar o PITEC?
  • Quais atitudes e valores podem ser  vivenciados no desenvolvimento do projeto?
  • E o que mais achar necessário.
  • Compartilhe conosco!
 
Atividade 3 - Diário de Bordo
 A partir das leituras, debates, indagações, produções elaboradas, cada participante pode revisitar suas experiências e aprendizagens acerca da temática desse Eixo de estudo. Esse, é um momento pessoal de registro do seu processo de introspecção. Reflita e escreva sua reflexão no espaço próprio do Diário de Bordo

Web 2.0 na Educação

Projeto, Currículo e uso de Tecnologias


Encontro presencial

Caminhos do Coração
Gonzaguinha

Há muito tempo que eu saí de casa
Há muito tempo que eu caí na estrada
Há muito tempo que eu estou na vida
Foi assim que eu quis, e assim eu sou feliz
Principalmente por poder voltar
A todos os lugares onde já cheguei
Pois lá deixei um prato de comida
Um abraço amigo, um canto prá dormir e sonhar
E aprendi que se depende sempre
De tanta, muita, diferente gente
Toda pessoa sempre é as marcas
Das lições diárias de outras tantas pessoas
E é tão bonito quando a gente entende
Que a gente é tanta gente onde quer que a gente vá
E é tão bonito quando a gente sente
Que nunca está sozinho por mais que pense estar
É tão bonito quando a gente pisa firme
Nessas linhas que estão nas palmas de nossas mãos
É tão bonito quando a gente vai à vida
Nos caminhos onde bate, bem mais forte o coração
E aprendi ...

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Colegas,
 A música nos fala de caminhos, estradas trilhadas, sucessos/insucessos, e acima de tudo, que em todo percurso de nossa vida nunca estamos por mais que pensemos estar. 
Diante disso, qual sua opinião:
Que relação podemos estabelecer entre a música e o currículo aplicado nas escolas?
 Podemos construir caminhos sozinhos ou precisamos das contribuições dos outros?
Caso seja possível, qual (is) procedimento(s) devemos ter para que o currículo escolar comtemple as necessidades da escola?
...

segunda-feira, 27 de setembro de 2010 | By: Adriana Sousa

Encontro Presencial


Atenção cursistas!

Nosso segundo encontro está próximo!

Turma 1 (Adriana) 
04 de outubro (segunda-feira) às 14h no NTE16

Turma 2 (Edna)
05 de outubro (terça-feira) às 14h no NTE16

Não faltem!
Abraço!

Tutoriais ePronfo

Encontrei alguns tutorais sobre o ambiente eProinfo que estou socializando com vocês.
Espero que ajude!

terça-feira, 14 de setembro de 2010 | By: Adriana Sousa

Encontros Presenciais - 13 e 14 de setembro


Clique nas imagens para ampliá-las
 

Projetos - Atividades - Eixo 1


Atividade 1 - Fórum Meu projeto pessoal / profissional
Quais os projetos pessoais e profissionais que você determinou e não concluiu? Por que? Quais metas você ainda pretende cumprir em 2010? Quais ações estão sendo executadas para que estas metas se cumpram?
Compartilhe conosco...

Atividade 2 - Fórum Diálogo Teórico
Dispomos de inúmeros teóricos e teorias que falam sobre a aprendizagem em várias épocas. Todos deram sua valiosa contribuição, no entanto concentraremos nossa discussão em Paulo Freire (o que não impede de ampliarmos as leituras com os demais teóricos).
Para ter acesso aos textos, clique em Módulo/Conteúdo do Módulo/Material de Apoio/Eixo 1.
Para acessar diretamente o texto de Paulo Freire, clique em  
Quais as principais idéias de Freire sobre a aprendizagem? Você concorda com elas? Qual a concepção de aprendizagem  usada pela sua escola?

Atividade 3 - Biblioteca - Proposta de Projeto
Sua escola trabalha com projetos? A experiência teve êxito? O projeto foi interdisciplinar? 
Converse com seus colegas de escola sobre as experiências desenvolvidas com projetos e elabore, a partir do roteiro disponível no ambiente em Biblioteca/Material do Professor, sua proposta de projeto.
Salve como seunomeprojeto e poste na Biblioteca/Material do Aluno.
 
Atividade 4 - Diário de Bordo
Acesse o Diário de Bordo e registre seu percurso no curso: seus avanços, suas dificuldades, suas ideias e o que mais achar conveniente.

Bom trabalho!!
segunda-feira, 13 de setembro de 2010 | By: Adriana Sousa

Projetos...



Turma,
Estabelecer projetos para nossa vida é algo corriqueiro, não é verdade?
Quem nunca quis...

  • começar um regime na segunda-feira?
  • comprar um computador de última geração?
  • comprar a casa própria?
  • ganhar na loteria?
  • ter um excelente emprego com ótimo salário?

  • ...?
Vamos refletir sobre isso?
 Quais os projetos profissionais que você determinou e não concluiu? Por que? Quais metas você ainda pretende cumprir em 2010? Quais ações estão sendo executadas para que estas metas se cumpram?

Apresentação do Curso- Elaboração de Projetos

Turma,
Vamos conhecer um pouco mais sobre o curso Elaboração de Projetos? Confira a apresentação abaixo e ótimo estudo!
Você pode fazer download clicando no link Elaboração de Projetos - Proinfo Integrado
Abraço!
sexta-feira, 10 de setembro de 2010 | By: Adriana Sousa

Curso Elaboração de Projetos



O Curso tem como objetivo propiciar aos gestores e professores de escolas o aprofundamento teórico sobre o conceito de projeto e suas especificidades no contexto escolar, bem como a articulação das práticas pedagógicas baseadas em projetos de trabalho com aspectos relacionados ao currículo e à convergência de mídias e tecnologias de educação existentes na escola. 
A estrutura curricular do curso de 40h apresenta-se constituída em três eixos conceituais – Projeto, Currículo e Tecnologias - que se integram com a prática pedagógica durante a realização das atividades propostas ao longo do curso.
Para ter acesso a todo material do curso clique aqui.
Fonte: http://eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod84666/conteudo/index.html


Turmas no NTE16:
Fiquem atentos, pois o início do curso está próximo! 
 Encontros Presenciais:
Turma 1 - Profª Adriana - 13/09, 04 e 25/10
Turma 2 - Profª Edna - 14/09, 05 e 26/10
quinta-feira, 9 de setembro de 2010 | By: Adriana Sousa

Cursistas - Turmas Elaboração de Projetos

Cursistas homologados - Elaboração de Projetos

Turma 1 (Segunda-feira)

Áurea Mattos de Oliveira Moreira
Symara Gomes Leite Oliveira
Antônio Mendes Barbosa Santos
Dalvalúcia Menezes Pastel
Valéria Matos de Oliveira
Ione Vieira Santos
Maria Luzia Santos Figueiredo Silva
Rizonara Porto Evangelista Ganem
Delzeni de Jesus Oliveira
Maria Isabel Chagas Freitas de Andrade
Marilda Brito de Oliveira
Cezar Henrique Souza Nolasco
Fernanda Ramos Lacerda
Marlúcio Da Silva Gomes
Shirley Santos Nogueira
Ana Marinho de Castro
Ângela Maria de Jesus Souza
Salete Aparecida Aragão
Verônica Souza Batista
Denize Maria Ribeiro Soares
Edson Santos Silva
Ivone Correia de Melo
Abnil Oliveira da Silva Azevedo
Nilvana Macedo Chaves
Cynthia Carvalho Ribeiro
Milene de Fátima Alves Schettini Medeiros
Nísia Sousa Santos Medrado
Rubnilson Sousa Silva
Levi Souza Nascimento
 


Turma 2 (Terça-feira)

Tânia Suely Luz Silva
Dea Márcia Chaves Ladeia Coelho
Maria de Fátima Pereira da Silva
Adriana Oliveira Brito
Anúzia Macário Souza
Fabiana Brito de Oliveira Sampaio
Suze Elane Dias Santos
Zuleide Maria Cardoso Vilas Boas Almeida Silva
Ana Paula de Souza Maciel
Adriana Teles de Oliveira
Selemias Trindade de Santana
Cléria Santos Oliveira e Silva
Juvenal da Silva Amorim
Lenira Maria de Figueiredo Souza
Nallyne Celene Neves Pereira
Lorena Maria de Figueiredo Souza
Kléber Nery Sampaio
Ione Vieira Santos
Isaías José de Almeida Neto
Lucidalva Santos Oliveira
Umberto de Castro Meira
Márcia Brito da Fonseca Nóbrega
Mirtes Brito da Fonseca Rodrigues
sábado, 2 de janeiro de 2010 | By: Adriana Sousa

Feliz Ano Novo! Feliz 2010!

Meninas,

O vídeo registra alguns momentos que vivemos no nosso curso.

Saudades!

Feliz 2010!

sexta-feira, 25 de dezembro de 2009 | By: Adriana Sousa

Um Natal de muita saúde para todos!

Turma,
Que a árvore de Natal de cada família seja como esta, repleta de muitas emoções positivas.
Abraço carinhoso,
Dri
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Paz

União
Alegrias
Esperanças
Amor --- Sucesso
Realizações  ---  Luz
Respeito   ---  Harmonia
Saúde --- Solidariedade --- Força
Felicidade --- Humildade --- Pureza
Confraternização --- Amizade  --- Sabedoria
Perdão --- Igualdade --- Liberdade --- Boa - Sorte
Sinceridade --- Estima --- Fraternidade --- Equilíbrio
Dignidade --- Benevolência
FéBondade ---Paciência
Gratidão
Força
Tenacidade --- Prosperidade
Reconhecimento
terça-feira, 1 de dezembro de 2009 | By: Adriana Sousa

Final de curso...


Clique na imagem para ampliá-la

Projeto, Currículo e o uso das Tecnologias


"A integração entre currículo e tecnologias potencializa mudanças na aprendizagem, no ensino e na gestão da sala de aula. Porém, essas mudanças se concretizam quando compreendemos a concepção de currículo que almejamos desenvolver, identificamos as características intrísecas das tecnologias que devem ser exploradas em atividades pedagógicas com intenções e objetivos claramente especificados, bem como entendemos que 'a questão determinante não é tecnologia, mas a forma de encarar essa mesma tecnologia'". (Costa, 2005)
segunda-feira, 30 de novembro de 2009 | By: Adriana Sousa
Turminha,
É... chegamos ao final do curso... Passou rapidinho, não é mesmo?
Tantas emoções vividas, um caminho percorrido com muitas alegrias, vitórias, tropeços, conhecimentos, troca de experiências que enriqueceram nossas vidas.
Hoje, tenho a sensação do dever cumprido, no entanto existe uma saudade que começa a surgir... São sentimentos contraditórios que ocupam o meu coração... E como diz Padre Fábio de Melo na música Contrários: " ...Que a vida tem contrários / e a saudade é um lugar/ Que só chega quem amou ..."
Vocês marcaram meu caminho, foram as lindas flores do meu jardim...
Obrigada por tudo! Até a próxima!
Beijo carinhoso!
Dri